優(yōu)化院校專業(yè)布局、深化校企一體化辦學(xué)、建設(shè)科研對接平臺

我市圍繞產(chǎn)業(yè)需求構(gòu)建立體化人才培養(yǎng)體系

本報訊（記者王帥薇）4月7日，在河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電設(shè)備實訓(xùn)車間，學(xué)生們按照企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)正在開展實操訓(xùn)練?！斑@是我們和海裕鋰能共建的工程創(chuàng)新班，從課程設(shè)置到實操訓(xùn)練都是圍繞企業(yè)實際生產(chǎn)進(jìn)行的?！痹撔＝虅?wù)處處長任立軍介紹，這種“招生即招工”的培養(yǎng)模式，讓學(xué)生畢業(yè)就能實現(xiàn)“零適應(yīng)期”就業(yè)。

2023年以來，我市啟動專業(yè)建設(shè)三年攻堅行動，建立起“產(chǎn)業(yè)—專業(yè)—就業(yè)”動態(tài)適配機(jī)制，通過調(diào)整專業(yè)、深化校企一體化辦學(xué)等措施提升人才培養(yǎng)精準(zhǔn)度。今年，市教育局重點圍繞人工智能、新能源、食品加工等六大產(chǎn)業(yè)，計劃于二季度完成37個中高職專業(yè)建設(shè)，年內(nèi)完成2000名“3+2”中高職學(xué)生貫通招生，加快構(gòu)建立體化人才培養(yǎng)體系。

進(jìn)一步推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級不僅需要圍繞產(chǎn)業(yè)需求設(shè)置專業(yè)、培養(yǎng)學(xué)生，還需要企業(yè)參與其中、協(xié)同推進(jìn)。在邢臺漢龍汽車銷售服務(wù)有限公司的維修車間里，邢臺現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校教師董平正在指導(dǎo)學(xué)生對維修車輛進(jìn)行維修保養(yǎng)。作為“雙師型”教師培養(yǎng)計劃的一部分，他將在企業(yè)進(jìn)行為期2個月的實踐鍛煉。與此同時，漢龍汽車公司的技術(shù)骨干靳志遠(yuǎn)也走進(jìn)校園，在課堂上講授新能源汽車的維護(hù)保養(yǎng)實操技能。

這樣的校企人才雙向流動是我市深化校企一體化辦學(xué)的縮影。去年，全市共有1839名教師進(jìn)入企業(yè)鍛煉，755名企業(yè)工程師或技能型人才進(jìn)入學(xué)校兼任教師。同時，校企間持續(xù)開展“院?！@區(qū)·企業(yè)互聯(lián)同創(chuàng)共贏活動”“職業(yè)教育活動周”等特色活動158項，促進(jìn)新增合作項目18個，合力開展技術(shù)攻關(guān)523項，不僅為企業(yè)帶去先進(jìn)管理經(jīng)驗，也讓院校接觸到一線最新的生產(chǎn)技藝，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展增添了新動力。

“二季度，我們還計劃組織召開15場大中專院校畢業(yè)生就業(yè)招聘會，同時打造‘市一校一班’三級競賽體系，以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促就業(yè)?！笔薪逃贮h組書記、局長于京禮表示，深化產(chǎn)教融合沒有終點，他們將繼續(xù)完善需求導(dǎo)向、協(xié)同育人、精準(zhǔn)服務(wù)的工作機(jī)制，讓更多邢臺工匠在產(chǎn)業(yè)升級的舞臺上綻放光彩。